Die Rahmenbedingungen in Schule und Sport haben sich in den letzten Jahren verändert. „Störendes“ Verhalten von Kindern und Jugendlichen wird zunehmend als Hauptbelastungsfaktor erlebt. Beziehungsarbeit ist und bleibt eine Herausforderung.

In diesem Seminar wird ein ressourcenorientierter und wertschätzender Standpunkt eingenommen und die Ursachen von auffälligem und weniger auffälligem Verhalten beleuchtet. Es wird reflektiert, was pädagogische Systeme leisten können. Außerdem sollen gemeinsam pädagogische Ansätze und Interventionsmethoden zusammentragen werden, die geeignet sind, um auf unterschiedliches Sozialverhalten konstruktiv einzugehen. In diesem Live-Online-Seminar muss auf den sportpraktischen Teil verzichtet werden.